
批判性思维与问题解决
识别信息可信度与偏见,分析论证,并通过情境任务寻找解决方案。

项目由夫夫国际组织,并由具有牛津、剑桥及其他国际高校背景的研究者与教育工作者共同进行学术指导。课程采用讨论、辩论与项目实践导向,结合成都在地文化体验。
学术课程
小班英文教学围绕讨论、辩论与项目实践展开,帮助学生练习思辨、表达和协作。

识别信息可信度与偏见,分析论证,并通过情境任务寻找解决方案。

理解人工智能、数据与公平性,并围绕创新议题完成团队展示。

学习辩论框架、构建论点、回应不同观点,并完成公开表达。

通过篆刻、盖碗茶、川剧、春节艺术、太极与礼仪完成文化输出。
三段式安排
行程以实际安排为准;学习、文化与团队活动贯穿九天。
12月26日至28日:抵达、营地导入、生存中文、熊猫与都江堰、成都城市文化。
12月29日至1月1日:中国学生加入,以混合小组完成课堂、文化、辩论与跨年活动。
1月2日至3日:完成第四个学术日、结营展示与离营安排。
课程安排
课程表从12月28日入营开始,完整呈现四个学术日、元旦城市文化体验、成果展示与结营安排。
手机端可左右滑动查看完整课表
| 时间 | 第一天12 / 28 | 第二天12 / 29 | 第三天12 / 30 | 第四天12 / 31 | 第五天01 / 01 | 第六天01 / 02 | 第七天01 / 03 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7:00–7:30 | 入营 | 起床洗漱 | 跨年后晚起 | 起床洗漱 | |||
| 7:30–8:00 | 功夫晨练 | 功夫晨练 | 起床、整理行李 | ||||
| 8:00–9:00 | 早餐 | 早餐 | 早餐 | ||||
| 9:00–10:00 | 批判性思维与问题解决 | 批判性思维与问题解决 | 批判性思维与问题解决 | 起床洗漱 | 人工智能与创新 | 项目与文化成果展示 | |
| 10:30–11:30 | 人工智能与创新 | 人工智能与创新 | 辩论与公众表达 | 早午餐 / 生活中文 | 辩论与公众表达 | 结营仪式 | |
| 11:30–12:30 | 午餐 | 前往成都市中心 | 午餐 | 合影与告别午餐 | |||
| 12:30–13:30 | 午休或趣味游戏 | 太古里与大慈寺 | 午休或趣味游戏 | 行李核对与离营准备 | |||
| 13:30–14:30 | 批判性思维与问题解决 | 人工智能与创新 | 辩论与公众表达 | 中国文化体验 | |||
| 15:00–16:00 | 辩论与公众表达 | 中国文化体验 | 中国文化体验 | 宽窄巷子城市文化任务 | 演讲比赛 | 分批送机与离营 | |
| 16:30–18:30 | 极限飞盘 | 腰旗橄榄球 | 极限飞盘 | 腰旗橄榄球 | |||
| 18:30–19:30 | 晚餐 | 跨年晚餐 | 晚餐 | 晚餐 | |||
| 19:30–21:30 | 欢迎之夜与伙伴任务 | 音乐之夜 | 金融城跨年活动 | 中国文化体验 | 中国文化之夜与结营彩排 | ||
| 21:30–22:00 | 熄灯 / 休息 | 跨年倒计时(至00:15) | 熄灯 / 休息 | 熄灯 / 休息 | |||
正式课程共16节,每节60分钟;生活中文、演讲比赛与项目活动不计入正式课程课时。
真实营地影像
本页照片拍摄于我们在成都亲自举办的营地活动,并非素材图库图片。以下是国际学生与中国伙伴在都江堰熊猫谷和成都城市探索中的真实瞬间。




家庭与学生反馈
“非常感谢夫夫国际为我们的女儿策划并组织了在成都难忘的两周。项目包括看熊猫、探索成都周边和城市、品尝火锅等文化活动,当然还有中文、人工智能、商业发展、辩论课程和丰富的体育活动。女儿非常喜欢这里的国际化氛围、友善的老师和当地孩子。作为家长,我们也非常重视现场组织,而整个过程十分顺畅:机场接机与校园住宿安排都很完善。营地期间,我们可以通过照片链接了解她每天的活动。女儿也告诉我们,她在这里得到了很好的照顾,并且感觉十分安全。我们很高兴女儿能在成都度过如此快乐又富有收获的时光!我们非常愿意推荐这个项目!”
“这是我参加过最棒的营地。”
“每个人都好得超出预期。这段营地经历让我永远难忘。”
“时间太短了,至少应该安排两周!”
“孩子参加了所有活动,也能非常自信地用英语交流。太棒了。”
所有数据与引语均来自2026夏令营结营后调查,共25份反馈,评分满分5分。原稿部分引语曾为篇幅与拼写作轻微编辑;此处保留原稿评价内容,完整调查摘要可按需提供。
师资团队
学术课程由来自牛津大学、剑桥大学及其他世界领先高校的国际研究人员与教育工作者共同授课。

牛津大学国际发展博士,拉合尔信息技术大学副教授
发展与公共政策系主任,研究经济发展、社会学与历史,在学术写作、批判性思维和大学申请辅导方面经验丰富。

剑桥大学历史学博士,《恐惧统治》作者
历史学者、作家与教育工作者,曾任巴斯大学和旁遮普大学讲师。研究国家治理与民主运动,指导研究方法、学术写作和批判性思维。

美国大学人类学博士候选人,得州大学奥斯汀分校学士
人类学家、地理学者与跨学科研究者,积极参与联合国气候变化大会,为学生提供社会科学、环境研究、学术写作及研究生申请指导。

牛津大学莫德林学院PPE学生,辩论冠军及教练
政治、哲学与经济学学生,也是营地辩论专家。曾获佛罗里达州辩论冠军、全国冠军赛第五名,培养多位州级冠军,为11至17岁学生开展论点构建与批判性思维工作坊。
中国文化体验由本地非遗教师及营地中文教学团队共同开展,包括篆刻、茶艺、川剧和春节民俗艺术,让学生在传统仍鲜活传承的地方亲身学习。资深顾问还将提供世界顶尖大学申请与面试指导,并协助每位学生制定个性化发展计划。
完成课程者获得夫夫国际营地结业证书;优秀学生还可获得推荐信,为大学申请提供佐证。
项目费用$2999
名额有限,以最终报名确认、活动预约和行前通知为准。
联系我们获取申请表、最终课程表、名额与行前说明。